La Lectura y la Sociedad del Conocimiento...

Es bien importante que hayan estudios como los que realiza el señor Millán acerca de la lectura porque a diferencia de otros que se encargan de cómo llevar la lectura a un aula de clases, de aquellos que intentan clasificar información "adecuada" para los distintos grados de escolaridad y que se sirven de culpar a la TV y la Internet de echar a perder a todos esos potentes lectores que son los niños, este estudio lo que hace es reflexionar sobre el papel extraordinario que puede llevar a cabo tod ala información que se encuentra en la web.
Larelación entre información y conocimiento queda bastante clara, siendo el segundo "parte" de la primera, y digo "parte" por solo tener como lugar de resposo los libros, los artículos, las páginas web, las cartas...etc. Pero para acceder al conocimiento a través de la información es necesario LEER. Como escribe Millán en su texto a modo de tésis central: "la lectura es la llave del conocimento en la sociedad de la información".

El profesor Millán avanza en su análisis de la lectura en nuestra época desde una mirada constructivista, o de "andamiaje", donde todo conocimeinto precede al siguiente y nada está desenlazado de aquel conjunto que es el conocimiento humano abstracto en general.
Para Millán, el lector modelo debe contar con ciertas caractyerísticas que lo alejejn de cualquier lector, es decir, que lo lleven más allá de lecturas fonéticas y literales que a fin de centas no conducen a un destino muy lejano o muy profundo.
Ahora bien, en esta época se trae a colación por oparte de maestros, intelectuales, filósofos y hasta científicos, el papel del libro en la consecución del conocimiento. Referente a esto, Millán trata a los libros y a su desarrollo editorial como una de las claves en esta época para acceder al conocimiento.

Por otra parte, leer no es simplemente un ejercicio académico, sino también un acto de comunicación. La lectura y la escritura, es decir, el lenguaje verbal gráfico es, ha sido y seguirá siendo crucial para la interacción entre los hombre, interacción que supera las barreras del tiempo, la vida y la muerte, que no se limita por lugar de orígen o por la lengua natal.

La conclusión, si se me permite, se la voy a encargar al mismo Millán: "La sociedad en su conjunto tiene que defender la práctica extensa y gozosa de algo en lo que ya no nos jugamos sólo la pervivencia cultural, sino la entrada en la sociedad del mañana".

Cultur@s Digitales._. Cultur@s Juveniles

En el texto del profesor Arlovich se toca un tema bien particular para la época en la que vivimos: el papel fundamental de la virtualidad (en su conceoción de término relativo a la informática) en un aspecto basico de la vida de cada persona, el cual es aprender, y esto incluye todas las formas de acceder al conocimiento, ya sea formal o informalmente.

Es absolutamnete necesario que estudiantes de licensiautura conozcan su época, conozcan lo más relevante e influyewnte, y hoy por hoy no hay nada como la técnica y la tecnología, ambas son complemento de nuevas metodologías, formas de organización, etc...y por lo tanto nuevas formas de acceder al conocimiento.

Por último es necesario aprender a diferenciar las cosas, verlas desde un punto de vista serio que no se deje levar por subjetividades romanticistas con las cuales el mecanismo es: el retorno a la naturaleza y el rechazo a la tecnica, cuando desde que se inventó la imprenta la tecnica ya no pudo deesligarse de las formas de acceder al conocimiento.

Autobiografía

Estudié toda la primaria y el bachillerato en colegios de carácter privado, muy pequeños y poco reconocidos, sobre todo en el que realicé la primaría. Decidí ingresar al conservatorio pero prnto tuve que retirarme pues la s condiciones económicas no permitían pagar siquiera la matrícula. Estuve trajando durnate seis meses continuos hasta que ingresé a la Universidad del Tolima donde me sedujo el programa de Lic. en Lengua Castellana. Allí creció el amor a la literatura, la ciencia y una especie de filantropía muy sana.
En esta búsqueda muchos profesores contribuyeron de forma sognificativo, otros, por el contrario, hacen que se pierda el aliento y den ganas de echar todo a lo lejos.

En ocasiones escribo y por ahora quisiera compartir con ustedes esto que se llama Al místico instante que eres tú, muerte en la mar. La verdad no espero que les guste, pero si que lo lean. Cualquier opinion bienvenida sea, y no se preocupen que mi susceptibilidad soporta bastante.


al místico instante que eres tú, muerte en la mar.
Cuando callo solo espero que sonrías.
Cuando callo espero que preguntes,
Que preguntes si sigo o si ya moría

Ya no te veo igual triste lucero.
Eres real, de carne vives,
Acaloras mañanas ensoberbecidas
Mientras me pregunto:
¿Quién merece y origina tu erótica presencia?

¡SOLO TÚ!

No creas todo lo que te digo terruño,
Mañana yo cambio y pasado tú más.
Así, de pronto, el ave de nuevo caiga en sueño
Y de toda libertad, prefiera sobre el cielo a la mar.

Reposa en mí el silencio, y sobre tus ojos mi mirada.
Tras una solitaria puerta, oscura, ya crecen
Ahora en mí, la vida y la muerte,
Deseantes y anhelantes que en tus labios
Suceda ese místico instante.